Роль семьи в воспитании детей

Эта курсовая работа была успешно защищена в одном из казахстанских ВУЗов.
Вы можете получить ее в течении 30 минут.

План

Введение

1 ТЕОРЕТИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ

1.1 Определение понятия институт семьи

1.2 Роль семьи в формировании личности ребенка

1.3 Типы семейного воспитания

1.4 Проблемы и ошибки семейного воспитания

2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РОЛИ СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ (5-6 ЛЕТ)

2.1 Организация исследования по проблеме изучения роли семьи в воспитании детей дошкольного возраста

2.2 Результаты исследования по проблеме роли семьи в воспитании детей дошкольного возраста

Заключение

Список использованной литературы

Приложения

ЗАКЛЮЧЕНИЕ (фрагмент)

Семья характеризуется определенной структурой, известной внутренней расстановкой и группировкой ее членов. Основой жизнедеятельности семьи является система общения – межличностные, внутрисемейные и внешние контакты, взаимодействия, как в ходе совместной деятельности, так и во время отдыха, обмена информацией, взаимные воспитательные и мобилизующие влияния, взаимовыручка, стремление к единству мыслей и действий, а также индивидуальные особенности каждого члена семьи.

В результате взаимовлияния индивидов в семье, она выступает как персональная микросреда развития личности. Основными звеньями семьи как микросреды развития являются: коллективное мнение, межличностные внутрисемейные отношения, семейные традиции, обычаи, настроения, нормы внутрисемейного поведения, нравственно-духовный климат.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (фрагмент)

1. Баймуканова М.Т. Социально-педагогическая работа с семьей: Уч. пособие.- Караганда: 2004.-116с.
2. Жумабаев М. Педагогика - Алматы,1992. -160 с.
3. Зайнышев И.Г. Технология социальной работы.
4. Педагогический словарь http://pedagogical_dictionary.academic.ru/
5. Д.О. Дзинтере. Методы исследования семейного воспитания. М., Педагогика, 1979.- с. 202.

Скачать план

По любым вопросам, связанным с данной работой – звоните +77713135490