Профессиональное выгорание педагогов: преодоление и профилактика

Эта магистерская диссертация  была успешно защищена в одном из казахстанских ВУЗов.
Вы можете получить ее в течении 30 минут.

План

Введение
1 Теоретические основы исследования профессионального выгорания педагогов
1.1 Понятие профессионального выгорания в зарубежной и отечественной психолого-педагогической науке
1.2 Факторы развития профессионального выгорания педагога
1.3 Модель преодоления и профилактики профессионального выгорания педагога
2 Опытно-экспериментальное исследование по апробации модели преодоления и профилактики профессионального выгорания педагога
2.1 Организация и методы исследования
2.2 Анализ результатов исследования
Заключение
Список использованных источников

ЗАКЛЮЧЕНИЕ (фрагмент)

Проведенное исследование позволило детально изучить феномен профессионального выгорания педагогов, его структурные компоненты, причины возникновения и возможные пути профилактики и коррекции. В результате работы были сформулированы теоретические и практические выводы, имеющие значимость как для науки, так и для практической педагогической деятельности.
Во-первых, на основе анализа отечественных и зарубежных научных источников было уточнено понятие профессионального выгорания педагогов. В современной психологии и педагогике профессиональное выгорание рассматривается как синдром, включающий три ключевых компонента: эмоциональное истощение, деперсонализацию и редукцию личных достижений. Этот процесс развивается постепенно под влиянием длительных профессиональных стрессов и сопровождается ухудшением эмоционального состояния, снижением мотивации к профессиональной деятельности, потерей удовлетворенности работой, а в ряде случаев — психосоматическими расстройствами. Особенность профессионального выгорания педагогов заключается в том, что их деятельность сопряжена с высокой эмоциональной нагрузкой, необходимостью постоянного взаимодействия с учениками, коллегами, администрацией и родителями, что требует значительных энергетических затрат и устойчивости к стрессу.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (фрагмент)

1.Водопьянова, Н. Е. Синдром выгорания. Диагностика и профилактика : практ. пособие / Н. Е. Водопьянова, Е. С. Старченкова. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Издательство Юрайт, 2017. – 343 с.
2.Базаров, Т. Ю. Психология управления персоналом. — М.: Юрайт. 2024. – 387 с.
3.Maslach C., Jackson S. E. Maslach Burnout Inventory. – Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press, 1996. – 218 p.
4.Бойко, В.В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении: монография: / В.В. Бойко. - СПб.: Питер, 1999. – 105 с.
5.Водопьянова, Н. Е. Психология управления персоналом. Психическое выгорание: учебное пособие для академического бакалавриата / Н. Е. Водопьянова, Е. С. Старченкова. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 299 с.

  По любым воросам, связанным с данной пработой – звоните +77713135490