Психолого-педагогические условия развития социального интеллекта студенческой молодежи

Эта магистерская диссертация  была успешно защищена в одном из казахстанских ВУЗов.
Вы можете получить ее в течении 30 минут.

План

ВВЕДЕНИЕ
1 Теоретический анализ научных подходов к проблеме развития социального интеллекта студенческой молодежи
1.1 Генезис проблемы развития социального интеллекта в научной литературе
1.2 Специфика и особенности развития социального интеллекта студенческой молодежи
1.3 Психолого-педагогические условия развития социального интеллекта студенческой молодежи
2. Экспериментальное исследование по развитию социального интеллекта студенческой молодежи
2.1 Организация и методы исследования уровня развития социального интеллекта студенческой молодежи
2.2 Программа реализации психолого-педагогических условий развития социального интеллекта студенческой молодежи
2.3 Анализ результатов экспериментального исследования и их интерпретация
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ (фрагмент)

Анализ научной литературы показывает, что социальный интеллект рассматривается как ключевой фактор успешной адаптации личности в социуме, позволяющий эффективно взаимодействовать с окружающими, понимать и предсказывать их поведение, а также регулировать собственную деятельность в зависимости от социальных норм и ожиданий. Исследования отечественных и зарубежных ученых свидетельствуют о многокомпонентной структуре социального интеллекта, включающей когнитивные, эмоциональные и поведенческие аспекты, что обуславливает необходимость его целенаправленного развития, особенно в период студенчества, когда формируются профессионально-личностные компетенции и социальные установки.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (фрагмент)

1.Сидякина А. В. Теоретические основы исследования социального интеллекта в зарубежной науке // Психологическое содружество: возможности и перспективы : материалы Всероссийской конференции с международным участием. – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2024. – С. 247-254.
2.Левчук, И. А. Обзор современных представлений о социальном интеллекте и социальной тревожности / И. А. Левчук // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2023. – Т. 12, № 7-
3.Арынова, Г. Ғ. «Интеллект», «әлеуметтік интеллект» ұғымдарының мәні және олардың зерттелу жайы / Г. Ғ. Арынова, А. Урал // Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы. – 2023. – No. 1(109). – P. 
4.Кулешова О. Д. Социальный интеллект как основа социально-коммуникативного развития младших школьников // Глобальный научный потенциал. – 2022. – № 7(136). – С. 14-17.
5.Белесова Н.А., Наби Г.А. Әлеуметтік және эмоционалдық интеллект: студенттердің төтенше жағдай кезінде әзілкештікке икемділігі / Вестник КазНУ. Серия педагогическая. – 2020. - №4(65). – С. 12-20

  По любым воросам, связанным с данной пработой – звоните +77713135490