Дидактические принципы в обучении

Эта курсовая работа была успешно защищена в одном из казахстанских ВУЗов.
Вы можете получить ее в течении 30 минут.

План

ВВЕДЕНИЕ
1.ПОНЯТИЕ И РОЛЬ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ В ОБУЧЕНИИ
1.1Понятие дидактических принципов в обучении
1.2Классификация дидактических принципов в обучении
2.ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ НА УРОКАХ ПРАВА И ЭКОНОМИКИ
2.1Реализация дидактических принципов в преподавании экономики
2.2Педагогические аспекты реализация дидактических принципов в юридическом образовании
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ (фрагмент)

Проведенное нами исследование позволяет сделать следующие выводы.
1. результаты научно-педагогического исследования проблемы определения и теоретического обоснования системы дидактических принципов для дистанционного обучения доказали актуальность и важность такого исследования в контексте проблемы исследования принципов дистанционной системы обучения, а также необходимость продолжения исследований в этом направлении.
2. актуальной задачей педагогической науки настоящего является усовершенствование дидактической теории в соответствии с новыми образовательными реалиями и технологическими условиями протекания педагогического процесса, что, в частности для дистанционного обучения, проявляется в необходимости дополнения и детализации дидактических принципов в соответствии со спецификой этой формы обучения.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (фрагмент)

1.Айзман Р. И. Методика обучения экономике: финансовая грамотность и безопасность : учебное пособие для вузов / Р. И. Айзман, Н. О. Новикова. — М. : Юрайт, 2023. — 214 с.
2.Артеменко Н. А. О реализации принципов обучения в современной профессиональной школе / Н. А. Артеменко, С. В. Белогуров, О. А. Бабич // Тенденции развития науки и образования. – 2021. – № 77-2. – С. 5-10.
3.Габдрахманова Р.Г., Яруллин И.Ф. Теория обучения и педагогические технологии: Краткий конспект лекций / Р.Г. Габдрахманова, И.Ф. Яруллин, Казанский (Приволжский) федеральный университет. - Казань, 2013. – 92 с.
4.Гайфутдинов А. М. Принципы обучения - проблема дидактики и её решение // Экономические и гуманитарные исследования регионов. – 2011. – № 6. – С. 24-28.
5.Джураева С. Н. Дидактические принципы в образовании //ACADEMY. – 2019. – № 6(45). – С. 95-96.

 По любым вопросам, связанным с данной работой – звоните +77713135490