Развитие памяти у детей 5-6 лет с задержкой психического развития

Эта курсовая работа была успешно защищена в одном из казахстанских ВУЗов.
Вы можете получить ее в течении 30 минут.

План

Введение
Глава 1 Теоретическое исследование проблемы развития памяти у детей с ЗПР
1.1 Сущность памяти в психолого-педагогических исследованиях
1.2 Особенности развития памяти детей с ЗПР
1.3 Направления развития памяти у детей 5-6 лет с ЗПР
Глава 2 Экспериментальное исследование развития памяти у детей 5-6 лет с ЗПР
2.1 Методы и методики исследования
2.2 Результаты исследования развития памяти у детей 5-6 лет с ЗПР
2.3 Рекомендации развития памяти у детей 5-6 лет с ЗПР
Заключение
Список используемой литературы
Приложение

ЗАКЛЮЧЕНИЕ (фрагмент)

Память - способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта.
Особенности памяти дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР):
Ограниченный объём памяти и сниженный процесс запоминания. Воспоминания отрывочны, неполны, только что выученное или услышанное быстро забывается.
Необходимость больше попыток для запоминания. Необходимо многократное повторение новой информации. При её воспроизведении ребёнку с ЗПР также нужно больше времени, так как он долго подбирает нужные слова.
Проблема с пониманием информации, которую дети запомнили. Так как освоить весь объём полученной информации дети не могут, то и понять, проанализировать и воспроизвести какие-либо действия на основе полученных знаний, так же для них невозможно.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (фрагмент)

1.Гуткина Н. И. Психологическая готовность к школе. М.: Академический Проект, 2000. — 3-е изд., перераб. и доп. — 184 с.
2.Выготский Л. С. Проблемы общей психологии / под ред. В. В. Давыдова; [Авт. по-слесл. А.Р. Лурия; Коммент. Л. А. Радзиховского]. - Москва: Педагогика, 1982. -Т. 2. - 504 с.
3.Фадина Г. В. Диагностика и коррекция задержки психического развития детей старшего дошкольного возраста : учебно-методическое пособие. Балашов : Николаев, 2014. - 368 с.
4.Ильина М. Н., Мамайчук И. И. Помощь психолога ребенку с задержкой психического развития. Научно-практическое руководство. СПб. : Речь, 2014. - 352 с.
5.Специальная дошкольная педагогика : учебное пособие ; под ред. Е. А. Стребелевой. М. : Академия, 2022. - 312 с.

 По любым вопросам, связанным с данной работой – звоните +77713135490