МОЛОДЕЖНЫЙ ДОСУГ В НУР-СУЛТАНЕ: ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ВОЗМОЖНОСТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ

Эта дипломная работа была успешно защищена в одном из казахстанских ВУЗов.
Вы можете получить ее в течении 30 минут.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ МОЛОДЕЖНОГО ДОСУГА
1.1 Специфика и содержание молодежного досуга
1.2 Основные подходы и формы работы по организации досуга молодежи.
1.3 Формирование культуры досуга молодежи
ГЛАВА 2 АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ МОЛОДЕЖНОГО ДОСУГА В Г. НУР-СУЛТАНЕ НА ПРИМЕРЕ
2.1 Организационно-экономическая характеристика предприятия
2.2 Анализ деятельности досугового центра по организации досуга молодежи
2.3 Методика организации досуговой деятельности центра
ГЛАВА 3 ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МОЛОДЕЖНОГО ДОСУГА В Г. НУР-СУЛТАНЕ НА ПРИМЕРЕ
3.1 Направления совершенствования деятельности досугового центра по организации досуга молодежи
3.2 Мероприятия по улучшению молодежного досуга
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ (фрагмент) 

В завершении вышерассмотренной темы нужно определить следующие моменты, которые показывают высокую степень важности данной проблемы.
Досуговая деятельность - это сфера самовоспитания и самоопределения. В свободное время ослабевает институционное давление на личность и проявляются его ценностные ориентации, то есть, свободное время - это тот период, когда человек предоставлен самому себе и делает свободный выбор из двух основных целей – для отдыха и развлечения или для развития и самосовершенствования.
Показателями активности личности в сфере молодежного досуга могут выступать многообразие возможностей свободного выбора тех или иных видов досуговой деятельности, рост творческой активности, самообразования, культуры отдыха, любительских занятий, степень включенности в духовно богатое общение.
Разнообразие показателей значимости досуга позволяет более глубоко и объективно познать социокультурные досуговые процессы, выработать нормативно-целевые показатели, характеризующие реальную ситуацию, качественные изменения в духовном мире молодого человека, микросоциума в процессе досуговой деятельности и общения, проверить правильность гипотез и выводов. Именно в показателях более рельефно отражаются качество и специфика, содержание и объем досуговой деятельности».

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (фрагмент)

1.Закон Республики Казахстан от 9 февраля 2015 года № 285-V «О государственной молодежной политике» (с изменениями от 13.06.2018 г.)
2.Суртаев В.Я. Молодежный досуг как социально-педагогическое явление: Автореф. дис. д-ра пед. наук. — СПб.: СПбГАК, 2016. – С.199
3.Суртаев В.Я. Социология молодежного досуга / В.Я. Суртаев. — СПб: Ростов н/Д.: Изд-во «Гефест», 2017. — С.224
4.Суртаев В.Я. Молодежная культура. — СПб.: Питер, 2017. — С.216
5.Маймакова Г.Д. Молодежная субкультура: нормы и система ценностей // Социс, 2018. - №4. - С. 34- 45.

По любым вопросам, связанным с данной работой – звоните +77713135490