Мотивация трудовой деятельности у педагогов с различным стажем

Эта магистерская диссертация  была успешно защищена в одном из казахстанских ВУЗов.
Вы можете получить ее в течении 30 минут.

План

ВВЕДЕНИЕ
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МОТИВАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ПЕДАГОГОВ С РАЗЛИЧНЫМ СТАЖЕМ РАБОТЫ
1.1 Понятие и специфика мотивационной сферы личности
1.2 Особенности деятельности педагогического работника
1.3 Особенности мотивации трудовой деятельности и ее специфика у педагогических работников
2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ МОТИВАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ПЕДАГОГОВ С РАЗНЫМ СТАЖЕМ РАБОТЫ
2.1 Организация и планирование эмпирического исследования
2.2 Анализ результатов эмпирического исследования
2.3 Рекомендации по формированию мотивации трудовой деятельности у педагогов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ (фрагмент)

Анализ психолого-педагогической литературы показал, что мотивация является движущей силой деятельности индивида, выраженной в желании осуществлять какую-либо деятельность. В основе мотивации лежат мотивы, которые можно разделить на биологические и социальные. К биологическим мотивам относятся физиологические потребности, такие как голод, жажда, сон и т.д. К социальным мотивам относим мотивы внешнего окружения.
Мотивация индивида представляет собой динамический процесс управления поведением человека при помощи побуждающих факторов. При этом в качестве побуждающих факторов необходимо рассматривать внешние и внутренние факторы. Под внутренними факторами автор понимает мотивы, под внешними – стимулы. Внутренняя мотивация связана с принятием индивидом характеристик совей деятельности: удовлетворение от работы, желание ее выполнять, и т.д.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (фрагмент)

1.Аванесов Г.А. 10 глав о мотивации и мотивах / Г.А. Аванесов. - М.: Юнити-Дана, 2016. - 194 c.;
2.Асмолов А.Г. Мотивация // Краткий психологический словарь / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. М.: Политиздат, 1985. - 191 с.;
3.Баксанский О. Е. Современная психология. Теоретические подходы и методологические основания. Книга 3. Аффективная сфера личности и психология общения / О.Е. Баксанский, В.М. Самойлова. - Москва: СИНТЕГ, 2013
4.Батаршев А. В. Психология индивидуальных различий. От темперамента - к характеру и типологии личности / А.В. Батаршев. - М.: Владос, 2014. - 256 c.;
5.Безрукова В.С. Педагогика: Учебное пособие / В.С. Безрукова. - Рн/Д: Феникс, 2014. - 381 c.;

  По любым вопросам, связанным с данной работой – звоните +77713135490