Об основных видах самостоятельной работы учащихся при овладении иноязычным говорением

Эта курсовая работа была успешно защищена в одном из казахстанских ВУЗов.
Вы можете получить ее в течении 30 минут.

План

Введение

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

1.1 Самостоятельная работа учащихся как способ повышения интереса к изучению английского языка

1.2 Виды самостоятельной работы

1.3 Психологические особенности организации самостоятельной работы

ГЛАВА 2 ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВИДЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТНАЯ МЕТОДИКА)

2.1 Практика применения проектной методики

2.2 Диагностика результативности применения метода проектов на уроках английского  языка    

Заключение

Список использованной литературы

ЗАКЛЮЧЕНИЕ (фрагмент)

В заключении изучения материала по теме «Об основных видах самостоятельной работы учащихся при овладении иноязычным говорением» можно привести следующие выводы:
1) Формирование навыков самостоятельной деятельности учащихся - одна из актуальных задач современного образования, а привитие школьникам навыков самостоятельной работы над учебным материалом является одним из обязательных условий успешного обучения.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (фрагмент)

1. Ариян М. И. // Повышение самостоятельности учебного труда школьников при обучении иностранным языкам. – М., 1999.
2. Арстанов М.Ж., Пидкасистый п.и., Хайдаров Ж.С. Проблемно-модельное обучение: вопросы теории и технологии. – Алма-Ата, 1990. – 267 с.
3. Артёмов В.А. Психология обучения иностранным языкам. – М.: Просвещение, 1969. – 348 с.
4. Есипов Б.П. Самостоятельная работа учащихся на уроках. – М., 1991. – 315 с.
5. Есипович К.Б. Управление познавательной деятельностью учащихся при изучении иностранного языка. – М., 1988 – 243 с.

Скачать план

По любым вопросам, связанным с данной работой – звоните +77713135490